莊子曾說：「吾生也有涯，而知也無涯。」時至今日，世間的知識累積得更多，生為現代人，面對無涯的學海，不但在求知方面為之興歎，而在應用方面更感茫然。
吾人窮畢生之力追求知識，計其所得，不過滄海之一粟，而這一粟尚不能徹底研究明白。中庸說：「今夫山，一卷石之多。」由此推論全宇宙，其構成分子，何嘗不是一粟之多，若再分析這一粟，最後只是一粒微塵而已。這一粒微塵究竟來自何處？哲學家們聚訟紛紜，科學家們埋頭鑽研，至今尚未考查出來。既查不出來源，則無法了解其真相，不了解其真相，又何能了解其用途，不了解用途，則必受其禍害。因此，現代人既造太空船，又造核子彈，人類的物質享受固然為之提高，而精神上的迫害也日漸加深。雖然如此，卻是誰也不能沒有知識，否則不但不能遨遊太空，即在都市裡行路也行不通。所以，知識為人人所必需，問題是如何使其用於正路。
如果把知識比作太空船，則操縱太空船者便是科學家與太空人，這科學家與太空人便可比作運用知識的智慧。唯有智慧，才看得見全宇宙是一粒微塵。唯有智慧，才看得見一粒微塵是全宇宙。也唯有智慧，才查得出這一粒微塵的來源。因此，有了智慧，則能求得無窮的知識，而且用得恰到好處，使其美化世界，造福人生。智慧是什麼，在那裡？智慧不待外求，若以智慧是由外力所給者，那是十足的迷信。智慧就是吾人之心，但此心不是一團血肉，而是放之則彌六合，卷之則退藏於密，具備光明之德，能照宇宙萬有，但因蒙蔽於物欲之中，而不為人所發覺，所以不起作用。中國古聖先賢的教育，目的就在教人發覺自己的智慧，小學叫作開蒙，大學叫作明明德。開明明德的理論與方法，說得最詳盡的就是佛學。所以，求智必須學佛。
明倫大專佛學講座，就是幫助大專青年研究佛學。講座的名稱原來是慈光，十多年前由雪廬老人創辦，現在是老人的學生們在學習辦事，每年分寒暑假期與學期間兩種實施，包括初高級班。學期間的講座專為中部大專院校同學而設。六十二年學期間講座初級班現在正式開始，難得諸位同學在學校功課繁忙之餘，放棄休息和娛樂，踴躍來參加，目前雖然辛苦，今後卻得無窮的受用。
佛學三藏十二部，如何入門研究，人人皆感為難。雪廬老人特為大專青年編了十四表，依據三藏經典，簡要的說明佛學是甚麼，怎樣學，怎樣行，得甚麼結果，這是明倫講座的基本教材，諸位學完了這十四表，就得了一把佛學之鑰，可開學佛之門，發覺本有的智慧，從小處說，可在知識海洋中不迷方向，知道怎樣求學，怎樣應用，從大處說，則可徹底覺悟宇宙人生的事理，而能支配宇宙，得大解脫，這就是成佛，佛就是大覺者，大智者。
求任何學問，都要有恆心，有毅力，才有成就，佛學是第一等大學問，想有成就，必須拿出恆心拿出毅力來研究，以佛法說，這就是精進，果能精進不懈，那就是在成佛的大道上步步超凡，步步入聖，願諸同學共勉。
